Qu'est-ce que je voulais dire déjà....
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Je m’étais arrêté aux entretiens, la dernière fois que j’ai posté il me semble…
Il me reste donc encore à vous parler un peu de l’entretien lui-même et du genre de questions posées aux candidats !
Tout d’abord, vous vous doutez bien que choisir un prof juste sur un entretien ce serait un peu minime… C’est vrai quoi, la plupart du temps vous voulez tout de même voir de quoi la personne est capable !
Heureusement les écoles pensent à tout :)
Entre la visite du college et l’entretien proprement dit, il faut donner un ou deux cours !
On nous fait part à l’avance du cours qu’on devra donner : il s’agit d’un mini-cours de 20-30 minutes, pendant lequel on doit prouver qu’on est le meilleur ! On peut avoir besoin de faire un cours dans chacune des langues qu’on enseigne…
Suis donc l’entretien. Le big boss de là où je bosse en ce moment nous a expliqué que la première question qu’il pose est « pouvez-vous évaluer votre cours pour moi ? »
Je passe maintenant au côté peu intéressant à lire, l’énumération des questions :) Au moins ça vous donnera une meilleure idée de comment ça se passe !
- Quand et pourquoi avez-vous décidé d’enseigner ?
- Quelles parties de votre formation avez-vous trouvé utiles ?
- A votre avis, quels sont les forces et faiblesses du ‘National Curriculum’ (Le programme à suivre fixé par le gouvernement, je ne trouve plus l’équivalent en français)
- Décrivez le meilleur cours que vous ayez donné
- Quel niveau de bruit et de déplacement autorisez-vous pendant vos cours et en quelles circonstances ?
- Quelles sont les erreurs que vous avez faites pendant votre formation et qu’en avez-vous appris ?
- Comment pourriez-vous utiliser l’informatique dans votre enseignement ?
- Quelles sont vos principales qualités d’enseignant ? Comment allez-vous les développer ?
Bref, je m’arrête là, ce n’est qu’un exemple du genre de questions possibles, vous voyez le genre. Il y a bien sûr les questions en relation avec tous les rôles des profs en dehors de l’enseignement… Mais la liste serait alors trop longue, je ne veux pas vous endormir tout de suite !
Ca sent les vacances, si j’ai trouvé le temps pour écrire tout ça :)
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Commentaires
voilà c'est ça en gros oui...
Pour les questions, celles-ci sont bateau, je te l'accorde... Seulement, ils peuvent poser des questions plus précises, bien plus précises, j'y reviendrai plus tard il faudra d'abord que je parle de certaines autres choses!
Hop, dans 4h30 je suis officiellement en vacs! Youpi!
"Mais la liste serait alors trop longue, je ne veux pas vous endormir tout de suite!"
Mais tu ne nous endors pas du tout! Je suis contente que tu sois "de retour", ça faisait longtemps que tu n'avais rien posté... ^^
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je suis tombée par hasard et par google, sur ce blog, que je trouve extra.
voila, je suis étudiante en LLCE anglais, jai passé un an en angleterre en erasmus l'an dernier en faisant mon M1 et pensait revenir et faire prépa capes, puis prof.
J'ai changé d'avs : apres reflexion, stages d'observation en college et lycée , je trouve qu'on est prof d'anglais plus pour l'amour des enfants et d'enseigner, que de la langue en elle-même. or c'est ce que je veux : parler anglais, vraiment.
J'envisage donc serieusement d'aller être prof là-bas mais on est si peu renseignés. Plein plein de questions donc, dont est-ce que c'est vrai qu'il faut 2 langues obligatoirement pour etre prof là-bas?
est-ce que c'est vrai que les eleves sont surs, et même plus qu'en france (qu'ils se fichent du french aussi??)
et comment deviont-on prof de fac là-bas?
enfin je ne suis pas sûre de vouloir y passer ma vie (en england) , la france me mankera peut-être...or apres quelques années de boulot là-bas, on a plus rien, pas une equivalence pour le capes, rien, de retour en fracne : ya t'il des debouchés, des possibilités, que faites-vous si vous êtes rentrés "au pays" vous ?
merci beaucoup. si vous pouviez m'ider , ne serait-ce qu'en repondait à une de mes questions au moins, ce serait génial, et beaucoupfor me... :)
je posterai ce commentaire sur le "nouveau" blog que j'ai aperçu aussi.
Sarah-Jane.
Vous avez mis le doigt pile sur le principal problème du PGCE : on revient en France, on est bon à rien! Faut repasser le Capes si on veut enseigner... Donc niveau débouchés, rien, que dalle...
De plus, comme je l'ai sûrement dit quelque part sur ce blog, obtenir le diplôme anglais ne donne pas droit à un job, il faut postuler! Là encore donc, faut avoir du bol ;)
Content que ce blog serve encore un peu!
je voudrais bien comprendre la procédure pour etre prof en angleterre mai je ne suis pas sur d'avoir tout compris. faut il juste avoir le PCGE? il ne faut pas faire un master après?
je croyais qu"il fallait avoir le qualified teacher status que lon obtien après 4ans d'études ? est ce que vous pourriez m'expliquer clairement assez rapidement svp c'est important je vous remercie à très bientot